创新性使用教材中对教材的补充、延伸、拓宽、重组，必须以课标为依据，在充分把握教材编写意图的基础上进行，不得随意改变教学目标。（2）创新性使用教材必须是“实”与“活”的高度统一，不能流于形式做表面文章，必须以有利于调动学生学习兴趣，有利于有效教学为出发点。
编写体例创新：新教材采用通史与专题史相结合的方式，增强了教材的实用性和功能性。增加了辅助栏目，如历史纵横、史料阅读等，丰富了学习资源。应对策略：注重消化名词、术语和概念，加强史学理论学习，增加历史阅读。
以《地理课程标准》为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力。
充分利用课本插图、地图册和地理挂图进行教学 地图是地理教学中最常用的教具，学生可以从地图上直接获取许多地理知识，是地理学的“第二语言”。
在高中地理新教材中的《人类认识的宇宙》一节的活动课，安排了“小型演讲会”，两个主题分别是：正确了解地球的宇宙环境，不让愚昧迷信侵蚀社会；好好爱护地球，因为只有一个地球。 在《大气的运动》一节的活动课，安排了课堂实验，使用玻璃缸、烟、两个碗分别装有冰块和热水，来证明热力环流的存在。
1、注重基础知识的掌握：地理是一门需要扎实基础知识的学科。因此，在授课时，应注重学生对基础知识的掌握，如地图阅读、地理位置记忆、气候特点分析等。培养学生的地理思维：地理不仅仅是记忆知识点，更重要的是培养地理思维。
2、耐心和支持：最重要的是，家长需要保持耐心，给予孩子持续的支持和鼓励。学习兴趣的培养是一个渐进的过程，需要时间和努力。通过上述方法，家长不仅可以帮助孩子建立起对地理的兴趣，还能够促进他们的整体学习能力和自主学习的习惯。重要的是，家长应该认识到每个孩子都是独特的，需要个性化的关注和支持。
3、第一，一定要多看图。地图是地理的根本。反复的看图，把地图看透，地理也就差不多了。区域地理是高考的重要内容。我建议你每天看看中国和世界分区地图。每天20分钟就足够了，但一定要坚持。怎样看图呢？首先，买一本适合的地图册。表格文字说明不必太多，图要详细有重点。
4、学会使用地图。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。重视地理观察 观察就是边思考边细看。
5、重视地理观测，就是认真思考、仔细观察。看看当地的地理环境和人们是如何生活的。通过报纸、电视节目和图片，我们可以获得地理信息，锻炼我们的智力。了解地理因素的影响。只有认识到学习地理的重要性，才能自觉地对待学习。如果我们要投身于社会主义建设，就离不开中国地理知识。
综上所述，地理信息技术的未来发展趋势将围绕数据多维化、系统智能化和应用社会化进行。这些技术的应用将为我们的生活带来更多便利，推动社会进步与科技创新，尤其在城市规划、环境保护等领域发挥重要作用。
整体而言，测绘地理信息技术专业的就业前景乐观，适合考生考虑。就业方向多样，测绘地理信息技术专业毕业生可涉足国民经济多个领域，包括国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航管理、城市和工程建设、矿产资源勘查与开发、国土资源调查管理等测量工程、地图与地理信息系统的设计、实施与研究工作。
总的来说，地理信息技术专业以其广泛的应用领域和不断增长的市场需求，为毕业生提供了多样化的就业机会和发展前景。在选择就业方向时，毕业生可以根据个人兴趣、职业规划以及行业发展趋势，做出最适合自己的决策。
虽然地理信息科学专业的就业前景良好，但个人能力的提升仍是关键。毕业生需要具备良好的专业知识、技术能力和团队协作能力，才能适应不断变化的市场需求。此外，持续学习新技术和适应行业的发展趋势也是成功就业和职业生涯发展的必要条件。
能力提升是关键 虽然地理信息科学专业的就业前景良好，但个人能力的提升仍是关键。毕业生需要具备良好的专业知识、技术能力和团队协作能力，才能适应不断变化的市场需求。此外，持续学习新技术和适应行业的发展趋势也是成功就业和职业生涯发展的必要条件。
综上所述，地理信息技术的未来发展趋势将围绕数据多维化、系统智能化和应用社会化进行。这些技术的应用将为我们的生活带来更多便利，推动社会进步与科技创新，尤其在城市规划、环境保护等领域发挥重要作用。
地理信息作为现代科技的产物，正在以前所未有的速度影响和改变着我们的生活与工作。通过数学、空间科学和计算机科学的融合，人们得以高效获取和处理来自客观世界的几何、物理和人文数据，这些数据被转化为实用信息，服务于导航、地图制作、环境保护等各个领域。